PROYECTO DE LECTURAS

 Hoy comenzamos el proyecto de lecturas.

Los objetivos de este proyecto son que durante al menos un día sean protagonistas absolutos de la clase, que tengan la responsabilidad de crear una actividad que van a hacer sus compañeros y además corregirla, a partir de trabajar la lectura comprensiva y selectiva formular preguntas..., mejorar su empatía y objetividad, fomentar la pulcritud de su actividad y desarrollar su creatividad.

Llevan a casa 4 lecturas que podrán usar como modelo para inventar las actividades de la suya.

Además tienen su lectura propia, a la que tendrán que añadir preguntas, ejercicios, seleccionar múltiples respuestas,...

Deberán traer la actividad (lectura con ejercicios) el martes 15 de marzo.

En clase corregiremos los posibles despistes, porque fotocopiaremos la lectura para hacerla como una "feineta" más de clase.

El autor de la actividad se llevará todas las "feinetes" a casa para corregirlas, teniendo en cuenta las directrices que entre todos hemos elaborado:

¿Qué vamos a tener en cuenta como maestros?

La nota mínima es 5, a no ser que se haya dejado alguna pregunta en blanco.

La nota máxima es 10.

Buena caligrafía, que la letra se entienda bien.

No hacer faltas de ortografía (por ejemplo: vrazo).

Como maestros, no despistarnos, estar muy concentrados.

Tenemos que corregir todos los despistes (por ejemplo: vrazo brazo).